As datas são todas importantes e há datas que temos todos de comemorar! O 25 de abril é uma dessas datas, tão importante e que o será sempre.
A Biblioteca assinalou a efeméride com trabalhos artísticos alusivos ao dia e agendou sessões a serem dinamizadas pelo Arquivo Municipal de Lisboa.
quinta-feira, 2 de maio de 2019
terça-feira, 9 de abril de 2019
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2019
Lisboa no tempo de D. Afonso Henriques
Na terça-feira 5 de Fevereiro, O
Arquivo Municipal de Lisboa veio à Biblioteca com o objectivo de apresentar Lisboa no tempo de D. Afonso Henriques,
aos alunos do 5º ano.
Começaram por fazer perguntas aos
alunos para descobrir o que sabiam sobre o primeiro Rei de Portugal. Na
sequência desta conversa, deram informação sobre a biografia de D. Afonso
Henriques, mencionando vários pormenores sobre a estatura e personalidade do
rei.
E seguida, apresentaram a cartas
de foral de D. Sancho I e D. Afonso II. Estes documentos tinham como intenção
estabelecer regras de bom funcionamento para o reino. Deram exemplos dessa
legislação punitiva e das consequências pelos maus comportamentos (roubos,
crimes …). Deram uma cópia aos alunos de uma carta de foral. Estes tiveram que
reproduzir o selo do rei usando barro e um carimbo.
Os alunos gostaram muito desta
actividade e colocaram perguntas muito interessantes e por vezes, divertidas.
Como recordação, levaram o exemplar do foral e do carimbo que fizeram.
quinta-feira, 7 de fevereiro de 2019
O Terramoto de 1755
Na quinta-feira 17 de Janeiro, foram recebidas na nossa Biblioteca duas técnicas do Arquivo Municipal de Lisboa. As mesmas vieram dinamizar uma apresentação subordinada ao tema: o Terramoto de 1755.
Assim, durante cerca de uma hora, as técnicas convidaram os alunos das turmas 6ºA, 6ºB e 6ºC a viajar pelo tempo e a reconstituir os acontecimentos do dia 1 de Novembro de 1755. Foi projetado um powerpoint sobre um testemunho, escrito poucos dias depois do sismo, intitulado “ Portugal aflito e conturbado pello terramoto do anno de 1755”, guardado no Arquivo Municipal de Lisboa.
Soube-se, depois, que a magnitude do sismo, o maremoto assim como os incêndios e a destruição de várias cidades marcaram para sempre a História do país.
As técnicas foram dialogando com os alunos, mostraram gravuras e quadros para que estes tivessem uma noção mais detalhada do que aconteceu e percebessem como Sebastião José de Carvalho e Melo organizou a reconstrução da cidade.
Os alunos também mostraram interesse e foram muito participativos. No fim de cada sessão, os alunos receberam as instruções para um trabalho prático a realizar, posteriormente, em sala de aula.
Assim, durante cerca de uma hora, as técnicas convidaram os alunos das turmas 6ºA, 6ºB e 6ºC a viajar pelo tempo e a reconstituir os acontecimentos do dia 1 de Novembro de 1755. Foi projetado um powerpoint sobre um testemunho, escrito poucos dias depois do sismo, intitulado “ Portugal aflito e conturbado pello terramoto do anno de 1755”, guardado no Arquivo Municipal de Lisboa.
Soube-se, depois, que a magnitude do sismo, o maremoto assim como os incêndios e a destruição de várias cidades marcaram para sempre a História do país.
As técnicas foram dialogando com os alunos, mostraram gravuras e quadros para que estes tivessem uma noção mais detalhada do que aconteceu e percebessem como Sebastião José de Carvalho e Melo organizou a reconstrução da cidade.
Os alunos também mostraram interesse e foram muito participativos. No fim de cada sessão, os alunos receberam as instruções para um trabalho prático a realizar, posteriormente, em sala de aula.
domingo, 23 de dezembro de 2018
quarta-feira, 19 de dezembro de 2018
quinta-feira, 29 de novembro de 2018
segunda-feira, 26 de novembro de 2018
quinta-feira, 22 de novembro de 2018
Sessão de Língua Gestual Portuguesa
No dia 15 de novembro, às
10h30, decorreu, na Biblioteca da Escola, uma sessão sobre língua gestual,
dinamizada pelo Diretor do Centro de Formação António Sérgio, Joaquim Melro.
A turma 7ºA participou nesta actividade,
acompanhada pelo professor de Educação Visual que também integrou o grupo de
trabalho.
Foi proposta a actividade
“ser surdo é …?” em que os alunos foram convidados a completar a frase com um
desenho. Seguidamente, debateram-se conceitos e ideias subordinados ao tema da
surdez. Finalmente, foi explicado o alfabeto em língua gestual, tendo sido
dados vários exemplos.
Todos os alunos mostraram-se
entusiasmados e interessados em saber mais. Haveria muito mais a explorar e os
alunos verbalizaram o seu interesse em participar noutras sessões sobre esta
temática.
O pequeno elefante Memo
A atividade principal consistiu
na apresentação do livro “O pequeno elefante Memo”, cujas história e
personagens chamam a atenção da comunidade para a problemática da doença.
Através da história e das ilustrações, as técnicas debateram com os alunos as
características da doença de Alzheimer. Foi também salientada a importância do
apoio familiar para ajudar os doentes a lidar com os sintomas desta patologia.
Foi uma sessão divertida,
mas com mensagens importantes para os alunos e as suas famílias. Assim, aqui
fica um agradecimento muito grande por parte da biblioteca escolar por esta
iniciativa.
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