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terça-feira, 25 de outubro de 2022

Vamos falar de alimentação?


     Do que falamos quando falamos de alimentação ? De uma das necessidades básicas comum a todos os seres vivos, claro. Mas quando se trata de alimentação de seres humanos, a questão assume uma complexidade extraordinária. No caso dos humanos, falar de alimentação  é também falar de práticas culturais (gastronomia, rituais religiosos, tradições, folclore, estilos de vida, qualidade de vida, prazer, partilha...) e ainda  de sistemas produtivos, tecnologia, mercados, poder político, relações sociais, sustentabilidade... Pensando bem, não há nenhum aspeto da nossa vida social e individual que não seja tocado pela problemática da alimentação.

    Internacionalmente assinala-se, desde 1979, por decisão da  20ª Conferência da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura, o Dia Mundial da Alimentação, a 16 de outubro, como forma de chamar a atenção para esta questão fundamental. Mais recentemente (1992), a mesma Organização das Nações Unidas decretou oficialmente o dia 17 de outubro como o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza. E não por acaso este é também o primeiro dos 17 Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável, seguido de "Erradicar a fome" (em segundo), o que nos mostra bem como a preocupação com a fome no mundo e a distribuição correta dos alimentos estão na base de todo o desenvolvimento.

  Considerando a importância de todas estas questões desenvolvemos algumas ações para promover a reflexão e a partilha: 

- realizamos uma pequena mostra bibliográfica e uma exposição de  produtos reais para captar a atenção de quem nos visita; 

- recebemos os trabalhos dos alunos de 2º ciclo numa exposição;

- acolheremos no dia 8 de novembro, Dia Europeu  da Alimentação e da Cozinha Saudáveis, uma palestra promovida pelo PEES, orientada para os alunos de 2º ciclo;

- temos a decorrer a captação de opiniões num debate alargado nas nossa redes sociais: #vamosfalardealimentaçãobedg

Participa, visita-nos, informa-te, põe em prática uma alimentação saudável e sustentável.






https://news.un.org/pt/story/2022/10/1803817

https://cidadania.dge.mec.pt/desenvolvimento-sustentavel/noticias-e-eventos/dia-internacional-para-erradicacao-da-pobreza 


sábado, 22 de outubro de 2022

Receção aos 5ºs anos na Biblioteca Escolar

    Durante o mês de outubro é já tradicional a receção às turmas que estão por aqui pela primeira vez. No presente ano letivo, tendo decidido envolver estas turmas também na   leitura selecionada para assinalar o MIBE, não apresentamos atividades tão estruturadas como as do anterior ano letivo e decidimos partir daquilo que já é a experiência da maioria dos alunos. Pedimos-lhes, portanto, que circulassem à vontade pelo espaço da Biblioteca e identificassem coisas que aqui podem fazer, coisas que sabem que não devem fazer e que nos colocassem dúvidas e sugestões. Pedimos também que expressassem a sua opinião sobre a possibilidade (e condições) para o acesso às redes sociais. Os professores Bibliotecários do Agrupamento estão com efeito a rever toda a documentação interna que regula a vida das Bibliotecas Escolares e, entre muitas questões, coloca-se esta. 

    As turmas do 5º ano foram acompanhadas pelas professoras Ana Sofia Meixeido, Alexandra Marques, Eduarda Barbosa, Susana Moreira e Ana Isabel Pereira. E se em muitos aspetos as ideias que partilharam eram as expetáveis, muitos alunos  lembraram-se de colocar questões e fazer sugestões que nos surpreenderam.





Continuação das atividades no âmbito do MIBE

      Depois dos mais pequenos na Escola de 1º Ciclo Luiza Neto Jorge levamos a história do touro Ferdinando à Escola dos Lóios  (turmas do 1º, 2º 3º e 4º anos) assim como aos alunos  da Damião de Góis. Partindo de uma mesma  proposta temos tido momentos de leitura, partilhas e debates de ideias muito diferentes, em função das características e dos interesses dos grupos turmas. Todos têm concordado na avaliação que fazer da atividade. Espera-nos de desafios de agradar também aos mais crescidos de todos (3º ciclo).

As turmas do 3º e 4º anos da LNJ viram o filme, leram, recontaram e ilustraram.


Assim como na escola dos Lóios.

      E continua a seguir-nos: 

https://wakelet.com/wake/kWfjoV-_TQO3wHOKx-NjN

quarta-feira, 12 de outubro de 2022

MIBE em movimento...

     Iniciamos ontem, dia 11 de outubro, na escola Luiza Neto Jorge, com os alunos do 1º e 2º anos as atividades no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Começamos por receber "oficialmente" os meninos na Biblioteca esclarecendo o que podemos fazer e esperar deste espaço (integrado em  março de 2022 na Rede de Bibliotecas Escolares) e passamos à atividade propriamente dita.

    Partindo das sugestões da RBE escolhemos o álbum "A história de Ferdinando" de Munro Leaf e Robert Lawson, obra de 1936, com uma adaptação ao cinema pela Walt Disney em 1938 (curta metragem) e outra mais recente de 2017, num filme de longa-metragem. A história, curta e de fácil compreensão adapta-se bem a uma atividade que se possa realizar num tempo letivo de 50 minutos. Embora fácil, a sua mensagem é extremamente rica, podendo ser interpretada em níveis crescentes de complexidade. As metodologias utilizadas são as da leitura dialogada e leitura questionada, também sugeridas pela RBE.

    Criamos um Wakelet (ainda em construção, claro)  para que possam acompanhar esta caminhada na leitura e no debate de ideias que nos levará do Jardim de Infância aos 9ºs anos. Acompanhem-na!!!

A professora Rita Amado (2º ano) e o professor Alexandre Gomes (1º ano) acompanharam e apoiaram os alunos na leitura e na atividade de que se lhe seguiu.

 
Os alunos avaliaram positivamente a atividade.
Um último comentário, em nome próprio: foi fascinante assistir a este exercício de leitura levado a cabo pelos mais pequenos. Para os professores dos Ciclos posteriores de Ensino, como é o meu caso, é sempre o pouco misteriosos como conseguem os colegas do 1º Ciclo iniciar e ajudar a desenvolver este processo da leitura. Esta atividade proporcionou-me um vislumbre de como os professores responsáveis pelos níveis de iniciação à leitura dão o seu apoio emocional e a sua voz a cada um e como de facto, "todos juntos podemos ler".

E para quem quiser saber mais sobre o MIBE:

https://www.rbe.mec.pt/np4/2253.html 

... sobre a obra escolhida

https://deusmelivro.com/mil-folhas/a-historia-de-ferdinando-munro-leaf-e-robert-lawson-11-7-2016/  

 e sobre a nossa "caminhada":

https://wakelet.com/wake/kWfjoV-_TQO3wHOKx-NjN


quinta-feira, 6 de outubro de 2022

MIBE 2022: Ler Para a Paz e para a Harmonia Globais

         Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE). Da iniciativa da  IASL (International Association of School Librarianship), o mês de outubro, é, todos os anos tempo e palco de muitas iniciativas em torno das BE, um pouco por todo o lado. 

      No presente ano letivo o tema condutor é "Ler para a paz e harmonia globais". E se este é um tema importante sempre, ele assume no período histórico que atravessamos um significado particularmente premente. 

       No momento de elaborar um cartaz para assinalar este evento percebemos que tínhamos em mão o material perfeito: o painel realizado, no final do ano letivo passado com os trabalhos dos alunos nas disciplinas de ET e EV, e que ainda se encontra em exibição no pavilhão da BE. Árvores, flores gigantes e pássaros coloridos recriam um mundo luxuriante, de grande beleza e no qual nos sentiríamos felizes. Um mundo de paz e harmonia.

para saber mais:

https://www.rbe.mec.pt/np4/MIBE.html
 

e jogar:

https://www.palavrascruzadas.pt/jogos/mibe-biblioteca-2 

https://www.palavrascruzadas.pt/jogos/mibe-biblioteca 

sexta-feira, 30 de setembro de 2022

Dia 1 de outubbro: Dia Nacional da Água

    Embora a ONU tenha definido o dia 22 de março como o Dia Mundial da Água,  Portugal assinala desde 1983 o dia Nacional da Água a 1 de outubro.  É com efeito nesta data que se considera começar o ciclo hidrológico anual  (início em outubro por ser a época em que as reservas hídricas atingem o seu mínimo e quando começa o período chuvoso do ano).​

    Dada a crescente preocupação com os efeitos das alterações climáticas e o seu impacto na qualidade de vida Humana e na saúde do planeta, como um todo, podemos dizer que não são demais dois dias por ano para chamar a atenção para a importância de preservarmos a qualidade deste bem vital.

    Ao assinalar este início de ano hidrológico pretendemos criar um movimento de interesse e iniciativas, que se cruzem com as preocupações da comunidade educativa, com os conteúdos curriculares de diversas disciplinas e com  projetos a implementar no Agrupamento (nomeadamente a proposta flexibilização curricular no final do primeiro período em torno de projetos sobre o tema da ÁGUA).

https://portaldaagua.pt/wp-content/uploads/2022/07/SpotTv.mp4


quarta-feira, 28 de setembro de 2022

Balanço da primeira semana e meia do ano letivo...

    No espaço de uma semana e meia de trabalho depois do inicio das atividades letivas e quando ainda não oficializamos a reabertura (normalmente assinalada com pompa e circunstância com a receção aos 5ºs anos), temos tido uma procura intensa por parte de professores e alunos, tanto para atividades de lazer como de trabalho. Queremos deixar expressa a nossa satisfação por este regresso, nesta Biblioteca que é de todos e para todos.

 

Trabalho curricular com a turma de Português Língua Não Materna e a professora Marlene Agostinho



Jogos e leituras


... ou descoberta das potencialidades do uso do computador...

quinta-feira, 22 de setembro de 2022

Jornadas Europeias do Património 2022: garantir um património sustentável


 JEP, o que é?

http://www.patrimoniocultural.gov.pt/pt/recursos/projectos-de-divulgacao/jep-jornadas-europeias-do-patrimonio/

Quando e o quê?

http://w3.patrimoniocultural.pt/jep2022/digital/

http://www.patrimoniocultural.gov.pt/pt/

    O tema das JEP 2022 "garantir um património sustentável" remete para a necessidade de refletir sobre a importância da defesa do património face às diferentes ameaças resultantes do crescimento urbano desenfreado, das alterações climáticas, da exploração intensiva de recursos, ou simplesmente da incúria e do abandono. 
Se os museus e monumentos são locais de memória indispensáveis à formação da identidade de todos, cabe a todos nós ter consciência dessa importância e contribuir para a sua conservação, enquanto usufruímos da sua beleza.

Semana europeia da mobilidade, sabes o que é?

     Em 2000 foi lançada a iniciativa "Dia Europeu Sem Carros" (a celebrar a 22 de setembro), da responsabilidade da UE, seguida, logo em 2002, de uma nova iniciativa "Semana Europeia da Mobilidade", que decorre anualmente entre 16 e 22 de setembro.

    Durante uma semana, um pouco por todos os países da UE, incluindo Portugal, são programadas atividades dedicadas à mobilidade sustentável, com o objetivo de promover um debate alargado sobre a necessidade de mudança de comportamentos relativamente à mobilidade, em particular no que diz respeito à utilização do automóvel particular. Tais objetivos terão sido pertinentes em cada um dos 20 anos em que esta iniciativa decorreu, mas numa altura em que enfrentamos em simultâneo os efeitos colaterais de uma pandemia, o agravamento de alterações climática e uma guerra na Europa, envolvendo diretamente países produtores de uma das fontes de energia mais usadas todas estas interrogações (como tantas outras, claro) são ainda mais prementes.

    Desafiamos a comunidade educativa a partilhar a sua "pequena" boa prática no que respeita as opções de deslocação diária para a escola. Iremos divulgar nas nossas redes sociais e, quem sabe, criar condições para, no próximo ano letivo, em 2023, inscrever a nossa escola na rede europeia "MobilityActions".

https://mobilityweek.eu/mobilityactions/

Para ficares a saber mais: https://apambiente.pt/destaque2/semana-europeia-da-mobilidade-2022-melhores-ligacoes-16-22-setembro





quarta-feira, 21 de setembro de 2022

Inicio do ano letivo 2022-2023

     Depois de umas férias bem merecidas iniciamos mais um ano letivo que desejamos cheio de sucessos, na vida escolar/profissional e na vida pessoal. 

   E porque ainda transportamos em nós um pouco de 2021-2022, acolhemos todos com um painel realizado no final do ano letivo, com o contributo de muitas turmas. Visto com alguma distância sentimos o impacto da beleza da sua composição e das suas cores, transportando-nos para um mundo de sonho, de comunhão com a natureza e de paz. Que assim seja 2022-2023.